Medwiki, uma enciclopédia de todos

O mercado de trabalho está cada vez mais competitivo, isso tem levado muitos profissionais e estudantes a atitudes ruins, muitas vezes anti-éticas, em busca da garantia de um bom trabalho. Um exemplo dessa busca incessante por destaque no meio acadêmico é o jogo do "esconde-esconde", onde a regra é: eu tenho um material/livro/artigo que considero importante e tento impedir que meu colega (concorrente) tenha acesso a ele. Porém, esse jogo não combina com a configuração que o mercado de trabalho está adquirindo. Se pegarmos como exemplo a área médica, vemos que o número de especialidade só está aumentando e com elas, a necessidade de trabalho em equipe, e esse, não combina de forma alguma com o tal "jogo do esconde-esconde".

Certa vez ouvi um professor dizer mais ou menos assim:

"Nada melhor do que ensinar para me tornar um mestre.Quando ensino algo a uma turma de alunos, me torno o mestre deles. Passo a ser a referência profissional nessa área, e quando alguém precisa de um especialista bom no que ensino, certamente sou o primeiro na mente de meus alunos, e você sabe quantos alunos eu tenho?".

Achei tão interessante isso. E não é que é verdade! Sempre que olho para meus professores, imagino que sejam os melhores naquilo que fazem. É claro, se estão ensinando, é porque sabem muito. Parece um raciocínio simplório e infantil, mas muita gente não pensa dessa forma e fica por aí brincando de "esconde-esconde". De igual forma, quando sei que algum acadêmico é monitor, já imagino que se trata de uma aluno competente e que domine aquele conteúdo. Agora, se estiver enganada a respeito de algum monitor, ou professor, o trabalho realizado por eles é que me mostrará a verdade. Acredito que se alguém está numa grande empresa, ou cheio de cliente/pacientes, sendo bem remunerado não é porque escondeu material, conhecimento, propostas de estágio, cartazes de cursos/concursos, mas por ter se dedicado, trabalhado, esforçado.

Essa mentalidade precisa ser mudada, é preciso divulgar conhecimento, ensinar o que se sabe, e é com essa intenção que o Medwiki foi criado. Formado nos moldes da Wikipédia, ou seja, uma enciclopédia livre, construida por voluntários, podendo ser copiada e modificada desde que seus direitos de cópia e modificação fiquem preservados, o Medwiki veio para tornar ainda mais fácil a divulgação de material entre os acadêmicos de Medicina. Ao contrário do que alguns possam pensar, não é um local para escrever opiniões médicas e sim, para divulgação de conhecimento. Desenvolvido por estudantes, professores, médicos, nutricionistas, odontólogos, enfim, profissionais da área médica que desejam tornar-se mestres para seus leitoras. É com essa mentalidade de construir conhecimento em comunidade para superarmos essa fase de "esconde-esconde" e formarmos uma mais cooperativa e constritiva que surge o projeto Medwiki.

Natalia Wanick

Existe algo mais doce que uma criança?

Existe algo mais doce que uma criança?

Na última quarta, recebi uma das minhas melhores notícias acadêmicas, cheguei à Emergência Pediátrica e, enfim, meu estágio poderia ser iniciado. E, melhor ainda, naquela mesma hora. Coloquei meu jaleco, peguei meu estetoscópio e iniciei meu trabalho. Foi uma das experiência mais incríveis que vivi na Medicina, quase tão incrível como na minha primeira anamnese, experiência que conto a seguir.

Conversei com várias crianças e mães, e não há nada mais gratificante do que ver o sorriso estampado no rostinho daqueles seres tão especiais. Um garotinho com suspeita de Síndrome Cerebelar divirtiu-se muito ao me ver desenhar bolinhas em meu pequeno bloquinho de anotações. Alías, falando em bloquinhos, podem ir se acostumando a me ver escrever no diminutivo, é uma mania de Pediatra (e futuros pediatras) que possivelmente carregarei, sem vergonha, por toda a vida. Voltando ao menino das bolinhas, pude notar o quanto pequenas coisas alegram uma criança. Aliás, esse é meu maior objetivo na Medicina, levar uma palavra de esperança, de alegria. Pois existe um momento em que os recursos médicos terminam, mas a alegria, a esperança, a fé não tem limites, e é isso que também quero repassar aos meus pequenos pacientes.

Esse assunto me lembra de um menininho da emergência, ele não me deixava de modo nenhum examinar o seu abdome, conversei, pedi, supliquei e nada. Mas tudo bem, convencer um menino de que uma desconhecida deve mexer em sua barriguinha não é nada fácil. E sua mãe, vendo uma gravura na sala, me contou que ele ama pipas, e foi aí que desenhei uma pipa para ele. Fiquei até com vergonha, sou uma péssima desenhista. Mostrei a ele, ele sorriu timidamente, continuamos o atendimento.

A mãe e o pequeno foram tirar uma radiografia de tórax, soubemos pela mãe que esse menino tem uma doença chamada Fibrose Cística. É uma enfermidade muito grave e o portador possui uma baixa expectativa de vida. Fiquei olhando aquele menino, tão pequeno e com uma doença tão difícil. Mais tarde, quando ele ia embora, vi que segurava com as duas mãos o desenho que fiz para ele. Carregava como se fosse algo importante, pois é, talvez até tenha sido. Isso me emocionou na hora, pude ver o quanto pequenas ações, para uma criança, são tão significaticas. Ficou como uma lição, fazer uma criança feliz é algo tão simples, e é isso que quero em minha profissão, cuidar do corpo e do "coração" desses pequeninos, tão especiais para mim e tão especiais para DEUS.

"Jesus, porém disse: Deixai os meninos, e não os estorveis de vir a mim; porque dos tais é o Reino dos Céus." Mateus 19:14

Natalia Wanick

Medwiki

Olá gente,

Essa é a minha primeira postagem e gostaria de falar um pouquinho sobre o Medwiki, cujo link se encontra no blog. Trata-se de um projeto de documentação livre para estudantes e profissionais da área de saúde, incluindo acadêmicos de Medicina, grupo em que me encontro.

Quando o David sugeriu a criação desse Wiki médico, logo abracei a idéia e hoje o utilizo para estudar e tentar passar o meu modo de entender o conteúdo.

Hoje, uma amiga e colega de faculdade, numa aula de Pediatria (por sinal, a melhor e mais linda especialidade da Medicina) disse algo muito interessante:

Os nossos professores nos querem decorando conteúdo e isso eu não concordo.

Eu também não. Quando escrevemos e interpretamos aquilo que estudamos, conseguimos apreender e memorizar o conteúdo. E, nesse ponto, o Medwiki nos proporciona uma experiência muito bacana, pois ao mesmo tempo que podemos transmitir conhecimento, cimentamos aquilo que aprendemos na sala de aula, com os pacientes (que tem muito a nos ensinar) e com os livros (nossos inseparáveis colegas).

Bom, por hoje é só isso... Entre no Medwiki, o wiki médico, e divirta-se.

Natalia Wanick